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　　新興產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵技術(shù)，買不起更買不到——發(fā)展集群式新型產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟實(shí)現(xiàn)“抱團(tuán)創(chuàng)新”

　　近3年，全球范圍主要發(fā)達(dá)國家都在圍繞創(chuàng)新和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，密集地推出新戰(zhàn)略和新政策，超前進(jìn)行戰(zhàn)略布局。面對(duì)這樣的新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，節(jié)能環(huán)保、新一代信息技術(shù)、生物、新能源、新材料和新能源汽車等一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，也成為中國“十二五”期間重點(diǎn)培育的目標(biāo)，到2015年，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)增加值占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重要達(dá)到8%左右。

　　全國人大代表、上海交通大學(xué)黨委書記馬德秀說：“新興產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵技術(shù)，我們不僅買不起，更買不到，而且單靠一兩項(xiàng)產(chǎn)學(xué)研合作或技術(shù)創(chuàng)新，很難帶動(dòng)一個(gè)新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。最有效的辦法就是發(fā)展集群式新型產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，實(shí)現(xiàn)‘抱團(tuán)創(chuàng)新’�！�

　　上海交通大學(xué)與上海市合作共建上海紫竹新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院，瞄準(zhǔn)新能源、新材料、健康醫(yī)療等產(chǎn)業(yè)，采用產(chǎn)業(yè)界先期參與、國際合作、交互授權(quán)、期權(quán)激勵(lì)、衍生企業(yè)等多元化方式，打造新興產(chǎn)業(yè)的“技術(shù)創(chuàng)新源”和“產(chǎn)業(yè)孵化器”。針對(duì)創(chuàng)新人才不足這一制約新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸，上海交大從行業(yè)界聘請(qǐng)了135位兼職博士生導(dǎo)師，與寶鋼等企業(yè)建立人才培養(yǎng)校企聯(lián)盟，在聯(lián)合培養(yǎng)、科研合作、實(shí)習(xí)實(shí)踐等方面進(jìn)行全方位、常態(tài)化、制度化的合作。

　　為配合國家發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的需要，140多所高校2010年增設(shè)了25個(gè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè)，今年將開始全面招生。各地各高校要抓住有利時(shí)機(jī)，在新興產(chǎn)業(yè)人才、學(xué)科設(shè)置等方面研究制定有關(guān)政策，推動(dòng)高校以學(xué)科群、技術(shù)創(chuàng)新基地、核心共性技術(shù)和技術(shù)支撐服務(wù)體系為培育新興產(chǎn)業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　南開大學(xué)的新興交叉學(xué)科專業(yè)“資源循環(huán)科學(xué)與工程”，將采用課程教學(xué)與基地實(shí)習(xí)相互配合的方式進(jìn)行人才培養(yǎng)，學(xué)生可赴天津經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)、臨港工業(yè)區(qū)、中新生態(tài)城等單位實(shí)地學(xué)習(xí)。湖北省則計(jì)劃在兩年時(shí)間內(nèi)，在全省高校中建設(shè)100個(gè)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和區(qū)域內(nèi)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)基地，每年培養(yǎng)5000名左右應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才。

　　“當(dāng)前，產(chǎn)學(xué)研合作面臨著利益分配機(jī)制不完善、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制不健全、合作各方價(jià)值追求存在分歧等問題。”馬德秀建議，“國家應(yīng)加快制定產(chǎn)學(xué)研用合作促進(jìn)法，通過立法來突破現(xiàn)有體制機(jī)制、合作模式以及人才培養(yǎng)方面的障礙，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用的可持續(xù)發(fā)展。”

　　產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型瞄準(zhǔn)低能耗低排放可持續(xù)——與地方合作指導(dǎo)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新模式

　　作為繼深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)、上海浦東新區(qū)之后服務(wù)中國區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展新的增長極，天津?yàn)I海新區(qū)的開發(fā)開放吸引了世界關(guān)注的目光。

　　伴隨著濱海新區(qū)建設(shè)成長起來的南開大學(xué)所屬綜合性實(shí)體化學(xué)院——泰達(dá)學(xué)院已走過10年歷程，累計(jì)為濱海新區(qū)各行各業(yè)培養(yǎng)各層次人才超過2000名。目前泰達(dá)學(xué)院設(shè)立的物流管理、工業(yè)工程、電子工程等專業(yè)，都是與濱海新區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)相匹配的前沿性、交叉性、應(yīng)用性新興學(xué)科。

　　千萬噸煉油、百萬噸乙烯、中心商務(wù)區(qū)規(guī)劃、空客A320、中新生態(tài)城……一批濱海新區(qū)的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目都顯示了天津大學(xué)的技術(shù)力量。近幾年來，學(xué)校與天津市及濱海新區(qū)所屬700多家企業(yè)和單位簽訂各類科技合同2000多項(xiàng)，科技經(jīng)費(fèi)達(dá)到5億多元。

　　龔克說：“如今，濱海新區(qū)重工業(yè)的發(fā)展模式遇到了新挑戰(zhàn)，產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型如何實(shí)現(xiàn)低能耗、低排放和可持續(xù)，無論是天大還是南開,要幫助他們解決這個(gè)問題，只要探索出有效發(fā)展的新模式，大家都會(huì)為你叫好。”

　　目前，全國有各類高校2200多所，普通高校1000多所，主要分布在全國的大中型城市，是本地區(qū)科技創(chuàng)新的最主要支撐力量。教育部也在不斷加強(qiáng)與地方政府合作，探索高校支撐地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新模式，形成了上海三區(qū)聯(lián)動(dòng)模式、廣東省部產(chǎn)學(xué)研結(jié)合模式、浙江大學(xué)模式、河北太行山模式等。

　　江南大學(xué)2010年7月與無錫新區(qū)簽署全面合作協(xié)議，加快建設(shè)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)工程學(xué)院，列入了無錫市“十二五”高等教育發(fā)展重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，無錫引進(jìn)的15名海外高層次科技人才受聘為學(xué)校的兼職教授。目前，江南大學(xué)每年33%的本科畢業(yè)生、25%的研究生在無錫地區(qū)就業(yè)。

　　全國人大代表、無錫市市長毛小平說：“地方的轉(zhuǎn)型發(fā)展需要大學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新和人才支撐，地方也會(huì)把大學(xué)的發(fā)展納入主體工作，為學(xué)校提升實(shí)力提供良好的外部環(huán)境�！�