記者：除了排名和得分之外，您還將評價結果分為7個等級。您為什么不用通常的優、良、中、差來表示？
武書連：優良中差不能很好地表達這次性別評價的現狀。我是這樣定義7個等級的：極好：得分≧90分。很好：﹤90分≧80分。較好：﹤80分≧70分。及格：﹤70分≧60分。較差：﹤60分≧40分。很差：﹤40分≧20分。極差：﹤20分。
記者：從連續5年的排行結果看，83所大學中，有10所大學女性比例降低了，其中有6所985工程大學，包括浙江大學、中國科學技術大學、清華大學這樣的、被您稱之為中國一流大學的學校。這是為什么？
武書連：73所學校2009年女性比例比2005年高，說明絕大部分高校是進步的，進步是主流。在國家連續制定了那么多的法律法規，一再強調男女平等是基本國策的情況下，無論哪所學校都沒有理由退步。建議您去采訪退步的大學的領導，探索其中的原因。我的中國一流大學標準中沒有性別因素，不受導師性別比例的影響。
記者：您如何認識排行榜中2009年中國科學技術大學倒數第1名，中央美術學院倒數第2名，華東師范大學倒數第3名？
武書連：大學評價只是客觀描述被評價大學的現狀，通常不對原因作分析。當然做出分析也不是困難的事情。您還是直接采訪中科大、中央美院、華東師大吧。
記者：我們看到前3名都是文科大學，是否文科比較適合女性，理科更適合男性？
武書連：有這種說法，但我不做結論。不過我要反問：自2005年起，中國大學的文科教師數量已經超過了理科教師。如果文科更適合女性，那么在文科領域，女性的導師數量應占較大的優勢，這將最終導致男女導師數量接近50︰50，但是這種情況沒有出現，說明學科差異不是主要的。這里的主要問題是，女性晉升正高職稱難度大。
記者：為什么沒有統計2010年和2011年的數據？今后您還會逐年跟蹤高校導師性別比例嗎？
武書連：數據采集需要時間，2010年、2011年的導師比例會陸續發表。今后，我將逐年跟蹤和研究大學研究生導師性別比例。
記者：請您就高校提高女研究生導師比例提出政策建議。
武書連：要提高女性正高級職稱的比例。當然是在學術水平合乎標準的情況下，例如只有一個正高級職稱指標，兩性相爭，水平相當，指標給女性！
- 首屆泰晤士高等教育中國學科評級結果揭曉 | 以學科分類來衡量世界一流大學 2020-07-23
- 雙一流大學2000-2018年度國家三大獎統計情況 2019-06-28
- “一流大學建設高校排行榜”首次發布 2018-05-29
