總勞動力富余
專業技術人才缺口不小
農業缺218萬工業缺1220萬第三產業缺口325萬
根據勞動社會保障部科研所的數據顯示：我國在“十一五”期間計劃年均新增勞動力需求總量為1800萬，但是“十一五”期間每年新增勞動力供給為2000萬，每年將出現200萬富余勞動力，供給和需求之間存在差距，預計我國在未來幾年內在勞動力總量上將出現供大于求，勞動力大量閑置現象。
但根據中國人事科學研究院《2005中國人才報告》預計，到2010年我國專業技術人才供應總量為4000萬，而需求總量為6000萬。此項數據顯示我國勞動力總體有富余，但專業技術人才仍將出現供不應求的局面。
第一產業：2010年農業科技人才需求可能達到幾百萬人，但是相關人才供給有限，根據國務院頒布的《農業科技發展綱要（2001-2010）》數據，我國共有涉農院校43所，在校學生大約為9萬，教學和科研人員為3.5萬人，130萬大中專畢業生中已有80萬離開了農業。預計到2010年人才缺口將達到218萬人。
第二產業：我國大學生中38%為工科類學生，但是畢業生人數還是不夠，振興我國工業還需大量的工程師，主要集中在IT、微電子、汽車、環保、系統集成、新材料、新能源與節能技術開發、條碼技術、鐵路高速客運技術等領域。預計到2010年，人才缺口數字最大，將達1220萬人。
第三產業：該產業將是擴大就業崗位最多的部門。一些高端涉外人才需求很大，比如：涉外會計、涉外律師、涉外金融服務、同聲傳譯、電子商務、數字媒體、物流、精算和心理咨詢，人才缺口預計在325萬。
我國專業技術人才總量還處于供不應求的局面，大學生就業難問題僅僅為一種表象。之所以看到困難和大學生個體表現差異有關。首先，作為一名大學生是否學有專長，知識和能力結構能否達到技術人才的評判標準，能否符合社會需求；其次，個人就業意愿和社會意愿存在差異。我國的基層和中西部地區需要大量的科技人才，大學生能否重視這些就業機會。
學好一門外語讓你受益匪淺
著名的麥肯錫（Mckinsey）公司預測：在未來五年內，既有技術背景又有良好的語言能力的人才將有很大需求。我國將大量需求善用外語溝通的高端技術人才是不爭的事實。目前在職的中年技術人員缺乏語言優勢，在校大學生雖然能通過四、六級考試，但是普遍缺乏流利的外語會話能力，這也是高端人才缺乏國際競爭力的薄弱環節。
綜觀國外，美國的挑戰者（Challenger）公司預測美國將來就業狀況也提到了外語的重要性。他們認為美國國際型大公司今后都需要會外國語言的人才，這樣才能派往世界其他各國工作，才能實現企業國際化運作。其首席行政官預計只會說英語的人將無法申請更不可能得到類似工作機會。
因此，鼓勵高校開展雙語教育勢在必行，外語教學不能停留在應試教育取得書面高分上。特別是研究型高校要加強外語教學，把培養目標放在讓學生能流利說好一門外語，外語語種并不限定為英語，但要達到流利對話程度。
熱門專業預測
根據中國人事科學研究院《2005中國人才報告》顯示，我國在“十一五”期間將大量需要如下人才：
電子技術、生物工程、航天技術、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術人才
信息技術人才
機電一體化專業技術人才
農業科技人才
環境保護技術人才
生物工程研究與開發人才
國際貿易人才
律師人才
核電、航天工業、制造業專業方向就業會火
在前不久進行的浙大06畢業生校園招聘會上，僅僅中廣核一家單位就招聘了40多名學生，其他不少單位都表示相關學生有多少就要多少，這些專業的學生明顯呈現供不應求的局面。
目前，我國核電發電僅占總發電量的2％，估計6年以后有望達到4％，但是國外已經大量利用核電發電，比如法國該比例已經達到75％以上。試想，如果我國未來要達到30－40％核電發電比例，每一個核電站需要1000人為計，這樣計算出來的人才需求量非常可觀。據悉，像中廣核這樣的企業將向應聘者提供大量的國內外培訓機會，在試用期間月薪就可達八千，一旦核電企業增加，相應的骨干技術人才就會得到很快的升遷，個人發展有相當前景。
航空航天專業和制造業前景看好。目前我國自主研制的神舟六號載人飛船已經發射升空成功。接下去走出太空艙進行地面活動，建立空間站直到空間站對接，趕上世界一流還需要大量專業人才的投入。過去，優秀的大學生不愿意到航空航天部門工作，因為條件艱苦收入低，但是目前已經大大改善。2005年航天科工集團在京單位就招了1151人。據中國航天集團人力資源部介紹，隨著國家經濟實力的提高，中航集團職工的收入比國內同地區的收入水平高得多，而中航骨干人才的年收入可達10萬元以上。
制造業發展不容忽視。目前，我國出口產品以低附加值、勞動密集型產品為主。從發展的眼光看，把“世界車間”打造成“世界工廠”勢在必行。制造業所需的專業技術人員、高端研發人員、管理人員，這些都是研究型大學培養人才的方向。
選修外語女生是男生的2.5倍 研究生女生多于男生
根據2002年調查，我國普通高校在校女生數量占總人數的43.95%，理工科背景的女生比例更低一些，以浙大為例，2004年的調查數據顯示女生人數占33％左右。但是相對于男生，女生在應聘和繼續深造上受到一些歧視，用人單位和導師往往更喜歡男生，造成了一些女性大學生就業困難引發自信不足。從國際化背景看，女性就業其實更有優勢。以美國的狀況來看，目前美國女性白領已經大大增加，女性獲得大學學位的比例已經超過男生，女生在大學中選修外語的比例比男生高2.5倍，讀碩士的比例也很高。據預測，在2010年以前，美國60％的大學畢業生將是女性。
女生具有自己的優勢。首先，在大學階段女生學習勤奮成績并不比男生差。以浙大為例，2005屆畢業生中本科保送研究生或者考入研究生的女生比例高于男生近10個百分點。目前進入企業中管層，必須達到碩士以上學歷。從這個百分比來看，女生的機會相當多。其次，從外語學習來看，女生的優勢也非常明顯。有較高的教育水平，具有良好的語言溝通能力，這樣的女生就業前景就比較好。
因此除了專業教育外，加強女生的外語教育也是幫助其就業的工具之一。首先，加強以實用為目的外語教學和培訓訓練，其次，加強開展小語種的外語選修課程。第三，利用英語周、英語月；面向學生的部分文本用雙語或者僅用英語；對校園內的一些銘牌和標識采用雙語等，致力創設濃厚的外語學習氛圍。 (記者徐霏 )
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