為貫徹落實《國家中長期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》及全國教育工作會議關(guān)于推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的戰(zhàn)略部署,創(chuàng)新拔尖創(chuàng)新人才選撥機制,全面提高我國博士生培養(yǎng)質(zhì)量,教育部學(xué)生司于5月27日至28日在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)召開全國博士生招生改革研討會。來自中國科大、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、南開大學(xué)、華東師范大學(xué)等高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了會議。
教育部學(xué)生司研究生招生處處長陳瑞武分析了當(dāng)前我國研究生教育特別是博士培養(yǎng)質(zhì)量現(xiàn)狀和整體發(fā)展形勢,強調(diào)了推進我國博士生招生制度改革與創(chuàng)新的戰(zhàn)略意義和必要性,并從人才選撥理念更新、管理體制創(chuàng)新、招考模式創(chuàng)新、機制構(gòu)建等方面介紹了推進博士生招考制度創(chuàng)新的基本考慮。
中國科大副校長張淑林作交流發(fā)言。她介紹了中國科大近年來在基礎(chǔ)學(xué)科進行本碩博長周期培養(yǎng)的創(chuàng)新做法,闡述了學(xué)校精品人才培養(yǎng)的基本理念,并對建立完善我國博士生教育過程分流與招生補償機制提出了建設(shè)性的意見。與會專家充分肯定了中國科大在基礎(chǔ)學(xué)科實行長周期的本碩博連讀人才培養(yǎng)模式。
會上,華東師范大學(xué)做了“我國博士生招考制度改革研究”的專題報告,結(jié)合國內(nèi)外博士生招考制度現(xiàn)狀的調(diào)研情況提出了我國博士生招生方式改革的基本取向。參加會議的其他高校介紹了近年來各自在拔尖創(chuàng)新人才選撥、博士生招生改革等方面的創(chuàng)新舉措。
會議代表們圍繞如何推進我國博士生招生制度改革進行了充分的研討,并形成了諸多共識,一致認(rèn)為,當(dāng)前我國在由研究生教育大國向研究生教育強國轉(zhuǎn)變的過程中面臨的突出問題就是創(chuàng)新型人才特別是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)不足,原因之一是現(xiàn)有的博士生招生制度難以全面、綜合地評價學(xué)生知識、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì),推進博士生招生制度改革具有迫切性與必要性。建議在下一步的博士生招生制度改革中應(yīng)進一步更新理念,創(chuàng)新管理體制,落實“權(quán)力下放、重心下移”,理順各方權(quán)責(zé)關(guān)系;要創(chuàng)新招考模式,優(yōu)化招考方式結(jié)構(gòu);要通過博士生招生改革探索在基礎(chǔ)學(xué)科建立長學(xué)制培養(yǎng)機制,同時要建立博士生培養(yǎng)分流與招生補償機制、聯(lián)合招生機制、科學(xué)考評機制、監(jiān)督與質(zhì)量保障機制等。
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