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    科學(xué)研究中通向成功的道路在很大程度上是不可預(yù)知的，也是崎嶇不平的。氧氣、倫琴射線和電子的發(fā)現(xiàn)都經(jīng)過(guò)了許多年甚至幾十年才被人們接受，天文學(xué)中的“日心說(shuō)”更是經(jīng)過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)才得到承認(rèn)。
 
    這些事實(shí)告訴人們，越是偉大、越是超出當(dāng)時(shí)（同時(shí)代）人們思想認(rèn)識(shí)水平的發(fā)現(xiàn)，越要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪，才能真正得到人們承認(rèn)。人們?cè)趯?duì)深邃、超前的探索中所付出的代價(jià)和艱難正如馬克思所說(shuō)的“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣”。
 
    隨著科學(xué)研究愈來(lái)愈超越傳統(tǒng)的“具體單一性項(xiàng)目”研究，而為“社會(huì)綜合性項(xiàng)目”進(jìn)行跨越專業(yè)、學(xué)科、領(lǐng)域間的研究以實(shí)現(xiàn)具體科學(xué)技術(shù)突破、創(chuàng)新的發(fā)展，尤其是科學(xué)研究作為一種體系愈來(lái)愈滲透到人類社會(huì)、生產(chǎn)、生活、文化的各個(gè)角落，越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn)（發(fā)明創(chuàng)造）就出現(xiàn)了已不能說(shuō)是哪一個(gè)人、也不是哪一個(gè)人就能如此迅速而成功地完成的事實(shí)。
 
    因此，應(yīng)該清醒地意識(shí)到科學(xué)研究中的現(xiàn)實(shí)主體，與其說(shuō)是個(gè)人，不如說(shuō)是群體更為現(xiàn)實(shí)和有效。同時(shí)還必須看到對(duì)其發(fā)現(xiàn)、發(fā)明成果的社會(huì)性承認(rèn)、評(píng)價(jià)、認(rèn)可，是使其真正確立并被廣泛應(yīng)用最為有效的途徑。
 
    表面上看，科學(xué)研究中，以團(tuán)體合作形式取得的成果在增長(zhǎng)，而且越來(lái)越多。孤軍奮戰(zhàn)取得輝煌成就的事例，如牛頓、愛(ài)因斯坦式的成功似乎越來(lái)越少。但深入分析會(huì)發(fā)現(xiàn)，科學(xué)創(chuàng)造永遠(yuǎn)保持著個(gè)人的性質(zhì)，即創(chuàng)造性的新發(fā)現(xiàn)，往往首先是在某一個(gè)人的大腦中產(chǎn)生的。
 
    與技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)新有所不同，新科學(xué)知識(shí)的產(chǎn)生即知識(shí)創(chuàng)新的形成常常需要幾個(gè)或多個(gè)啟蒙思想、現(xiàn)狀、矛盾的出現(xiàn)與共生，這就是科學(xué)研究越來(lái)越需要集體、集中式的客觀。但只有具備了把這些思想、現(xiàn)實(shí)與需要統(tǒng)一起來(lái)的才干，哪怕是在其他物質(zhì)條件還不充分時(shí)，也不妨礙其創(chuàng)建新的理論或發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)。
 
    面對(duì)當(dāng)今科技發(fā)展與科研方式的轉(zhuǎn)變，具體的科研實(shí)體（團(tuán)體、單位）和個(gè)人必須正視這二者的關(guān)系并予以充分的注意，在科技攻關(guān)、創(chuàng)新中建立既鼓勵(lì)進(jìn)行團(tuán)結(jié)協(xié)作，又支持個(gè)人公平競(jìng)爭(zhēng)、自主創(chuàng)新的環(huán)境。一方面相關(guān)科技人員之間要取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同創(chuàng)造良好的氛圍；另一方面又必須充分肯定并支持他們中個(gè)人的創(chuàng)造性。解決好通過(guò)協(xié)作來(lái)彌補(bǔ)個(gè)體（人）在認(rèn)識(shí)上的片面性、不足性的局限；同時(shí)又不因?yàn)槭羌w協(xié)作而影響個(gè)體（人）在認(rèn)識(shí)問(wèn)題、改造世界中原始性創(chuàng)新的摸索。
 
    作為集體、社會(huì)，我們要設(shè)法給予科學(xué)研究者較大的自由選擇空間。作為個(gè)人，我們應(yīng)該從小課題做起，如果有了大課題，發(fā)現(xiàn)了新的思路和框架，為了使之早日成形、成就、破土，就應(yīng)該適時(shí)地聯(lián)合起來(lái)，建立起研究群體，共同攻克，從而在形成更大力量的同時(shí)，也擴(kuò)大這一成果（效）的應(yīng)用、承認(rèn)、認(rèn)可空間。
 
    （作者系中國(guó)工程物理研究院總體工程研究所研究員）