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    《科學時報》：擔任大學校長近9年之后，您覺得一位合格的大學校長應該具備哪些基本素質？

    胡海巖：不同類型的大學對校長提出了不同的要求，但德才兼備是擔任大學校長最基本的素質。首先，大學校長要有“德”，要有高尚的追求，博大的胸懷，才能肩負起校長的使命，否則大學的建設無從談起。其次，大學校長要有“才”，要有高尚的科學品位，敏銳的學科洞察力，應是一位優秀學者。
    可以看到，在許多世界著名大學，正是由于校長具備優秀學者的素質，擁有與其他優秀學者相同的科學品味和對科學問題的共識，因此而富有號召力和凝聚力，能夠使優秀學者們源源不斷地會聚到大學的校園中。
    至于談到具體的管理知識和經驗，可以通過時間和實踐一步步地積累。我認為，大學校長更多是鍛煉出來的，而不單單是選拔培養出來的。

創新型人才：

學術基礎+創新意識

    《科學時報》：近年來，“創新”理念已經深入人心。在您看來，我國高校科技創新工作的現狀如何？在哪些方面還有欠缺？我們該如何努力改變這種現狀？

    胡海巖：目前，我國高校的科技創新現狀，令人喜憂參半。
    好的方面是，這幾年大家的科技創新意識比過去明顯加強，不論是大學的管理者，還是教師，都開始注重科技創新。無論是在大學的辦學理念層面，還是在學校的具體措施方面，都較以往有了進步。同時，國家和學校的政策、體制機制也在不斷進行改革，所有這些都值得我們欣喜。