10月15日,由南開(kāi)大學(xué)教師發(fā)展中心主辦的“京津冀”高校教師發(fā)展區(qū)域合作與資源開(kāi)發(fā)研討會(huì)在永泰紅磡館舉行。京津冀地區(qū)高校教師(教學(xué))發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

天津大學(xué)副校長(zhǎng)朱光磊向與會(huì)的各高校代表表示歡迎。他在致辭中說(shuō),今天大家齊聚南開(kāi),以“京津冀”協(xié)同發(fā)展為中心思想,共同研討教師發(fā)展領(lǐng)域的區(qū)域合作與資源共享問(wèn)題,這不僅是高校合作模式上的創(chuàng)新,同時(shí)也是高等教育領(lǐng)域進(jìn)行“京津冀”協(xié)同發(fā)展的一次探索。教育質(zhì)量提升的關(guān)鍵在教師,教師的態(tài)度和水平起著決定性作用,這是區(qū)域合作和資源共享的基礎(chǔ),也是協(xié)同發(fā)展的目標(biāo)。今后南開(kāi)大學(xué)的教師發(fā)展資源將向“京津冀”地區(qū)高校全面開(kāi)放,以積極的態(tài)度與各高校廣泛開(kāi)展合作。本次會(huì)議是“京津冀”高校教師發(fā)展工作開(kāi)展廣泛合作的開(kāi)端,也是“京津冀”高等教育領(lǐng)域協(xié)同發(fā)展的起點(diǎn),希望通過(guò)此次會(huì)議建立長(zhǎng)期、穩(wěn)定的溝通交流機(jī)制和資源共享方式,開(kāi)創(chuàng)高校合作新模式。

本次研討會(huì)特邀英國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)術(shù)部主任道格·科爾介紹英國(guó)高校利用卓越教學(xué)中心開(kāi)展合作的經(jīng)驗(yàn),教育部全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心有關(guān)負(fù)責(zé)人作題為“信息技術(shù)對(duì)教師發(fā)展工作的促進(jìn)作用“的報(bào)告,中國(guó)人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)教師(教學(xué))發(fā)展中心負(fù)責(zé)人分享了他們?cè)诮處煱l(fā)展工作中的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),并和與會(huì)代表互動(dòng)交流。
研討會(huì)上,與會(huì)的京津冀地區(qū)高校教師(教學(xué))發(fā)展中心相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞如何建立高校間溝通交流機(jī)制、如何利用京津冀區(qū)域優(yōu)勢(shì)合作開(kāi)發(fā)和共享教師培訓(xùn)資源、在京津冀協(xié)同發(fā)展政策背景下教師(教學(xué))發(fā)展工作可做的探索等議題進(jìn)行了熱烈深入的交流研討。
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