7月11日至24日，課題組大三學(xué)生沈紅豆參加了蘇大、同濟、華師和中科大四校夏令營，收獲頗豐， 為使后續(xù)師弟師妹參加各夏令營有所參考，將參加過程和心得總結(jié)如下:
1. 申請階段
各個夏令營時，沈紅豆同學(xué)正處于在蘇州實習(xí)，由于不在學(xué)校，很多蓋章打印等事項由學(xué)校的同學(xué)幫助完成，每個大學(xué)的申請材料都不相同，申請夏令營一定要提前做好準(zhǔn)備，如個人陳述，個人簡歷，成績單，排名證明，推薦信，各類證書打印等，很多繁瑣的工作及細(xì)節(jié)問題，此次該同學(xué)共報了8所大學(xué)的夏令營，機緣巧合一共參加4所大學(xué)的夏令營。
2.活動階段
第一個參加的是蘇州大學(xué)FUNSOM夏令營，營服為綠色，老師說代表生機勃勃，報道當(dāng)天晚上進行專業(yè)課考試，沒有發(fā)散性的題，都是專業(yè)知識50分加英文測試50分，英文涉及翻譯和作文，第二天上午，研究所的老師分為四個大組進行各自方向的介紹，涵蓋物理學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)與工程、生物學(xué)，下午分組進行面試，5分鐘PPT自我介紹，一組20多人輪流進行，共有6個老師，老師臨時讓同學(xué)進行英文自我介紹，搞得氣氛有點緊張，但是老師不會問太難的知識，只是稍微介紹一下科研即可，晚上進行歡迎會，一桌一到兩個老師，可以自由交流，通過交流，得知老師一般每年可以招4個研究生和1個博士，而且保研進來的不會被刷，第三天上午自由聯(lián)系老師，進行溝通，下午閉幕，進行優(yōu)秀營員頒獎，114個人60多人獲得優(yōu)秀營員分一等獎和二等獎。
第二個參加的是同濟大學(xué)化學(xué)學(xué)院夏令營，第一天報道，同濟的老師很熱情，下午南校區(qū)的老師和院長帶去南校區(qū)參觀，南校區(qū)的很多實驗室正在建設(shè)中，很多老師是剛回國，正在組建自己的課題組，第二天開營儀式加筆試，上午的開營儀式，20多個老師進行介紹，有幾位老師是剛進同濟大學(xué)，第一次進行交流，下午的筆試專業(yè)課考試全是發(fā)散性的題，比如寫出近幾年諾貝爾化學(xué)獎的獲獎?wù)呒把芯糠较颍⑽目荚囀且欢侮P(guān)于化學(xué)的翻譯，晚上有歡迎冷餐會，自助形式，辦的很高級，第三天進行面試，一個人進行兩個面試，一個組四名老師，一組側(cè)重英文，主要是自我介紹，一組側(cè)重專業(yè)，會問學(xué)過什么課程之類，老師其實就是想問你會不會來同濟讀書。88人給了80個優(yōu)秀營員，下午離營儀式，晚上浦江游覽，這是印象最深的一個活動，見證了一下大上海的繁華。
第三個參加的是華東師范大學(xué)的化學(xué)學(xué)院的夏令營，這個夏令營的活動較少，沒有筆試，第一天報道，空余時間我去了師范大學(xué)的圖書館，很多關(guān)于教育的書籍，桌子很大，環(huán)境很安靜，特別適合學(xué)習(xí)，第二天介紹學(xué)院情況，第三天分組活動，我們高分子方向去閔行校區(qū)活動，老師簡單的面試了一下，10個人1個優(yōu)秀營員，下午活動結(jié)束，離營。
第四個參加的是中科大的化學(xué)分營B營的活動，活動沒有A營的活動多，只給了一次面試機會，幾位老師介紹了研究方向，主要時間用在面試上，300名營員，每人大約5分鐘時間，簡要的問一下科研，成績，最后幾乎每個人都有面試合格證書，中科大的夏令營最重要的在于聯(lián)系導(dǎo)師，很多老師會給出不確定的答案，今年科大的生源比較好，老師說8、9月份才會確定名額，無形中多了很多壓力。
3.個人感想
首先，感謝在課題組這兩年的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo)，申請及參加夏令營都離不開科研經(jīng)歷和成果，在課題組，無論是文獻匯報還是實驗以及競賽，都給了很大幫助。其次，就參加夏令營情況而言，蘇州大學(xué)FUNSOM在新能源、新材料、光電技術(shù)、納米生物醫(yī)學(xué)、納米藥學(xué)和綠色環(huán)境等諸多方向展開跨學(xué)科交叉研究，各個老師背景都很好，年輕化的隊伍，愿意和學(xué)生一起奮斗；同濟大學(xué)化學(xué)學(xué)院的老師研究方向眾多，有大課題組，也有自己一個課題組的老師，很多老師剛回國，或者是剛從別的學(xué)校過來，準(zhǔn)備與學(xué)生一起建設(shè)同濟的化學(xué)學(xué)科；華東師范大學(xué)環(huán)境很好，適合安安靜靜的學(xué)習(xí)，是培養(yǎng)老師的地方，校訓(xùn)就是“求實創(chuàng)造，為人師表”，很喜歡它的圖書館；中科大是一個有情懷的學(xué)校，送了很多有意義的紀(jì)念品，科大的環(huán)境適合埋頭搞科研，擁有兩個國家重點實驗室，也有一批優(yōu)秀的老師。
最后，大三參加本次夏令營，認(rèn)識了許多來自不同大學(xué)的學(xué)生，985、211、雙非的都有，通過大家相互間的交流，了解很多大學(xué)的保研及招生情況，眼界開闊了不少，還有就是跨專業(yè)的問題，其實大多數(shù)老師不太在意這個問題，他們看中的是學(xué)習(xí)能力和思考能力，通過夏令營的一些活動也對各個城市有了一點了解，總的來說，不虛此行，給自己找到繼續(xù)奮斗的動力！也讓我堅信：付出終有回報。
沈紅豆
