黃蘭友 中國科學院科學儀器研究中心研究員，著名科學家黃鳴龍之子，我國第一臺電子顯微鏡的制造者之一。(下文為口述內容整理)
我中學和大學都是在美國念的。大學畢業(yè)后在Johns Hopkins大學物理系念了一年研究生。祖國解放后，我爸爸黃鳴龍準備回國，我繼母和姐姐也準備跟著回去。我當時打算要不就留在美國，要不就去別的國家完成我的學業(yè)。
后來我來到德國Tubingen大學物理系，歷史上此物理系曾經(jīng)有兩個教授得過諾貝爾獎金，當時共有四個教授，其中一個教授是電子物理、電子光學、電子顯微鏡方面的專家，叫Mollenstedt。我覺得電子顯微鏡很有意思，就選了這門專業(yè)。在這所大學念了五年研究生。
回國后，我到了中科院電子所，當時正是全國醞釀“大躍進”項目的時候，所里就讓我提項目。我認為研究所應該搞些學術性的項目，就提了幾個這類的題目。他們都看不上，說這算什么？思想還不夠解放！還應該聯(lián)系實際！我這才明白，于是就提出，那就搞電子顯微鏡吧！大家說：這還像個項目。但又有人說：長春光機所有計劃做電子顯微鏡。這樣在4月底，我就去了長春光機所一趟。
接見我的是幾個中層干部，他們說的確是準備做電子顯微鏡，但是，是在“五年計劃”里做，打算先派人去東德學習。我對幾個中層干部說了我的來歷以后，他們就去告訴了王大珩所長。王所長立刻就決定：馬上做！他們問我多快能做出來。我說兩年吧！他們說：“那哪行呀？這個東西還要‘十一’獻禮呢！”
我說“十一”獻禮是不可能的。他們說要么不做，要做就是“十一”獻禮。既然是“十一”獻禮，就得8月份到北京。我和他們爭論了好久。
要做這個項目，我當然對電子光學的部件，如電子槍、電子透鏡、光纜、熒光屏幕等等的設計和制作有了解。但只見過一臺通用的商品電子顯微鏡樣本，知道其原理，一次也沒有參與制作過。對廣大用戶的要求，需要些什么特殊的器材等等，心里實在沒有底。
最后我提出：要這么快做出來，只能仿制一臺進口的電子顯微鏡。我看過長春幾個大學的電子顯微鏡，都是從蘇聯(lián)進口的，與西方的產(chǎn)品水平差距很大。后來有一個中層干部說：科學院的武漢水生生物研究所新進了一臺日本的電子顯微鏡，我們去看看能不能把它借過來。他們就打電話，是王大珩所長親自打的，直接打給了中科院領導張勁夫。張勁夫一口就答應了。我們就把武漢水生生物所的那臺從日本新進口的中型電子顯微鏡拿過來了。這樣，在三個月之內，就把電子顯微鏡做出來了。這就是我國第一臺“自制”電子顯微鏡。實際上是抄人家的。光機所說得好：“是拿它練兵用的么！”因為我們不能把這臺電子顯微鏡破壞掉，所以有些部件，如透鏡線包，是不能拆了抄的，還是要靠自己計算。高壓電源，知道它的要求，自己就可以設計。
右上照片是新華社到光機所來拍的。照片上我在操作電鏡，站在我左邊的，是光機所的林太基，站在我后面的是一個沈陽的工程師，他們也想做電子顯微鏡。
光機所和我一起工作的主要人員有：王洪義（機械），林太基，朱煥文（物理），秦啟梁（電子線路）。我從電子所帶去了江均基（電子線路）和一個中技生。
1958年，長春光機所“十一”獻禮項目有“八大件”、“一個湯”，“八大件”是研制出來的八種光學儀器：中型電子顯微鏡、高溫金相顯微鏡、萬能工具顯微鏡、特寬度多倍投影儀、大型石英攝譜儀、中子衍射儀、高精度經(jīng)緯儀和紅外望遠鏡，“一個湯”是光學玻璃。
因為在科學院的幾個所中，光機所的獻禮項目最多最好，科學院就組織所有的研究所到長春光機所來，開了一個大型“大躍進”總結會議，并觀看了光機所的成果展覽。當時在一個很大的大廳里擺了好多個項目的展品。電子顯微鏡是其中的一個。郭沫若院長也來了。他走到電子顯微鏡旁邊時，張勁夫把我介紹給他說：“這是黃鳴龍的公子。”后來大家都笑話我，因為“公子”這個詞在新中國已經(jīng)不用了，年輕人覺得可笑。郭沫若院長對我說：中國獲贈的第一臺電子顯微鏡是他驗收的。我心里想：那臺靜電電子顯微鏡還不如我們的呢！
我們的電子顯微鏡還參加了科學院在北京微生物所舉辦的“科學院大躍進成果展覽”。在那個展覽上，我還看見了周恩來總理，以及前來參觀的好幾位國家領導人。
聽說“大躍進”那一年，全國著手做電子顯微鏡的單位有14個之多，但只有光機所成功了。
但是我們抄的這臺進口電子顯微鏡的分辨本領是25個埃（2.5nm）。而我們?yōu)榱粟s進度，沒有用更多的時間去分析問題，作些改進。所以，那臺電鏡的分辨本領只達到了100個埃(10nm)。
在北京展覽的時候，我看到那臺電鏡的牌子上寫的是25個埃，我當時就說這是吹牛，就把它改為100個埃。“大躍進”后期不是搞了一個“反浮夸風”運動嗎？我聽光機所的人說，王大珩所長在大會上還表揚了我，說“黃蘭友實事求是。”
1958年做的電子顯微鏡，屬于一種“中型電子顯微鏡”。光機所把這個技術轉讓給了南京教學儀器廠。1961年，該廠試生產(chǎn)了五臺。為了支持國產(chǎn)電鏡事業(yè),北京鋼鐵學院的柯俊教授帶頭買了一臺，用它培養(yǎng)了人才。
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